——高中语文组“研创之星”教学大比武

教而不研则滞，研而不教则虚。研教结合，以研促教，方能活水常注，生机盎然。为深入推进高中语文新课程改革，全面落实立德树人根本任务，提升高中学生语文学科素养，高效提升高中语文课堂教学效益，我校第二届青年教师“研创之星”课堂竞赛活动圆满结束。历时两个月的时间里，高中语文组的青年俊彦，各出高招，大显神通，硕果累累。

高三年级：精耕细作，求精准对标

教研的目的是提高课堂效益，助力学生高考取得佳绩。高三年级教师，深入研究高考，精准对标高考，针对高三后期小说阅读的复习，同课异构，精心设计教案，用心组织课堂，如精心烹制的佳肴，色味俱佳，精彩纷呈，尽显高中语文组的蓬勃生机和这群语文人风流清逸、飘逸奔放的文化涵养。

刘芳老师的《现代文阅读之结构思路》、吴文涛老师的《欧亨利小说鉴赏》、袁莉老师的《拨开云雾见青天 如何应对双文本阅读主观题型》、周佳老师的《小说人物形象鉴赏专题》、颜晓特老师的《高考历史小说文本解读指导》、李玫佳老师的《探究小说标题的意蕴和作用》等课堂，教法得当，循循善诱，逐层深入，思路清晰；尊重差异，关注个性，以文化人，以文育人，其新颖教法和过硬教技令人击节喝彩。

高一年级：含英咀华，品佳作美文

语文课是最美的课堂。诗经论语、楚辞乐府、唐诗宋词、元曲歌赋、小说戏剧，无一不是语文素材，课堂华章。高一年级的老师们带着孩子们徜徉诗词歌赋的广阔海洋，感知中华文化的博大精深。这是古老与青春的相遇，这是诗品和灵性的交融。

范娴皓老师的《大观园的内外世界》、范翘秋和张艺及付嘉欣老师的《装在套子里的人》、张渔老师的《一起说说王安石》、王蕾老师的《桂枝香·金陵怀古》《登岳阳楼》登高诗联读、汪宿薇《桂枝香·金陵怀古》等课堂读议品悟磅礴厚重，老师旁征博引宏观大气，学生驰骋诗坛酣畅淋漓。

我校的教学改革正坚定不移深化改革，作为有担当有开拓精神的语文大组始终站在改革的第一线。青年教师教学大比武已经尘埃落定，在这个过程中，所有的语文老师都获得了成长。山不辞土，故成其高；川不拒流，始得其远。语文组老师“争也君子，如切如磋”的为师德行和“学而不厌，纳新研创”的教育追求，既是语文组的师之坚守，也是立志达高中在新课程改革背景下，研究研创学习、开展课堂改革，促进教师成才真实映射。

图、文  王道清