——我校老师赴峨眉山市第七中学开展支教活动

支教活动是通过城镇学校帮扶农村学校、强校带动弱校实现学校共同进步，推动教育事业协调发展的重要举措。为进一步促进对口支援学校的发展，充分发挥立志达高级中学的专业引领示范作用，2023年4月6日，我校高中16位教师在教科部部长敖晓玲带领下，赴峨眉山市第七中学开展了兼职支教助学助研活动。

在前往峨眉七中开展支教活动之前，我校教科部召开了组织动员会，将支教相关细节传达给每一位兼职支教老师。

峨眉七中李经波校长的团队热情接待了我们一行人。在该校会议室，峨眉七中李校长和我校敖部长就此次活动分别致辞。李校长对我校教师的到来表示了热烈欢迎，向大家介绍了峨眉七中的结对教师，就听课、上课、教研等活动内容做了详细安排，并希望两所学校的老师可以多沟通交流。

敖部长则就峨眉七中在上一学年度兼职支教工作中对我校的支持和帮助表示了感谢，表示在本年度支教工作中，两校能再次结队互相学习交流实属难得，新学年的支教工作定会更加默契和顺利。同时，敖部长也希望结对老师能充分利用本次相互学习交流的机会，取长补短，共同进步。

立志达高中的老师们随后进行了精彩生动的课堂教学示范。在教学中，老师们始终将学生作为课堂主体，授之以鱼更授之以渔，尽心为学生传授知识、技能、方法，精心点拨学习中遇到的重点、疑点、难点。老师们讲授目标明确，重点、难点分析到位，基本功扎实，课堂气氛融洽，学生思考积极；教学设计合理、科学，教学要素配合默契，各种关系处理得当。听课师生们表示受益良多。

段嘉青老师的心理课堂之后，峨眉七中学生发展中心代华荣主任评价道：“立志达高级中学老师的课堂效果拉满，献课老师的专业素养也是杠杠的。同学们今后可能会忘记我教过的英语单词，但一定会记得今天段老師的引领。课后有个小女生主动把自己的桔子送给段老师这个细微而又暖心的举动就看得出来。平台很重要，持续学习很重要。利用好和立志达高中支教结对这个契机，我们的学生将获得更多引领，老师们也可以不断提升自我。责任与幸福并存，希望两校携手合作，共创美好的明天。”

课后，我校教师积极与峨眉七中的结对教师进行了探讨，老师们就教育教学理念、课堂建构、教材把握、课堂教学技术手段、师生关系等问题进行了交流，客观上实现了资源共享、相互促进的支教目的。

很多事情都需要有所准备并用心坚持，学习如此，待人如此，生活亦如此。《学记》有云：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也，知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”从教师方面说，教的过程也是学习的过程，教也要学，教即是学，教与学互相促进。

支教不仅仅是一个校际对话交流的平台，更是一次教师实现自我提升、自我沉淀的机会，愿乐山立志达高级中学和峨眉七中的友谊之花在支教活动的滋润下越开越盛。

图/文：李玫佳