——优势互补，同频共振，协调发展

新湘教版选必二    3.2 《资源跨区域调配对区域发展的影响》

作者：敖晓玲

01.教学设计，整体感知

利用翔实的图文材料将案例情境引入，通过问题探究进行感知、思考、分析与归纳、结论、举一反三、拓展提升，达到结构化知识构建，落实地理核心素养培养。

02.课标解读，素养落地 

03.生活案例，引发思考

教材探究引入：分析澳大利亚雪山调水工程对区域的影响。

 04.情景贯穿，课程解读

回顾中国水资源分布特点，认识资源禀赋差异与经济发展的背景矛盾。

回顾中国煤炭、石油、天然气分布特点，分析资源禀赋差异与经济发展的背景矛盾。

结论：资源跨区域调配十分必要！

一、 我国资源跨区域调配

列举并展示我国的主要资源调配工程。

01南水北调

欣赏与理解祖国建设与发展过程中的大手笔、大格局！通过南水北调书写中国水格局视频，展现国家宏伟建设。  视频-南水北调-影响中国水格局

了解南水北调输水线路，对比三条线路特点，学会辩证分析问题。

02西气东输

视频：展示“做饭用的燃气哪里来？或奔5000千米到你家！请欣赏超级工程——西气东输”   视频-西气东输-超级工程

阅读教材，结合图片，认识西气东输基本概况。

分析西气东输对东部地区、西部地区的战略意义

03 西电东送

通过图像熟悉西电东送的三个通道及输送的电力类型。

04 北煤南运

利用图像、活动认识北煤南运基本概况。

小结：我国资源跨区域调配

二、 资源跨区域调配对区域发展的影响

学会从重点考虑因素分析问题。

分析“对资源调出区”的影响

分析“对资源调入区”的影响

分析“对沿线区”的影响

小结：实施资源跨区域调配对调入区、调出区、沿线区均会产生利弊影响，学会辩证分析问题。

【案例探案】 “皖电东送”工程

【拓展思考】目前，我国能源利用紧张原因？如何解决我国能源短缺问题？

【规律总结】资源跨区域调配分析思路和方法。

【阅读、活动】拓展归纳调水工程的影响。

05.构建导图，感悟提升

06.随堂巩固，成果检验