资源型城市的可持续发展是一个世界性难题。世界上有些资源型城市因未能及时实现经济转型，最终导致人走城衰的局面，如美国西弗吉尼亚煤矿带的诺戴尔镇、堪萨斯州的特莱塞镇、加利福尼亚的伯帝镇等。

国务院发布的《全国资源型城市可持续发展规划（2013—2020 年）》中明确指出，我国现有资源型城市262个，其中处于成熟期和衰退期的资源型城市有208个。也就是说，我国80%的资源型城市处于经济转型的关键期和迫切期，经济转型的成功与否决定着这些城市的发展命运。

怎样转型呢？跟着我们一起来探索和借鉴产业转型成功的典范——休斯敦吧！

01.

02. 课标解读 素养落地

03. 设置情境和探究活动的形式作为导入 引发思考

1．在你印象中，美国休斯敦是什么样的呢？

2． 探究活动1：

分析休斯顿的区位特征。

休斯顿建立载人航天飞行中心，对区域产业结构优化产生了哪些积极的影响？

设计意图：引导学生归纳整理休斯敦产业转型的优势条件，深刻理解其产业结构优化历程和实施措施，这对资源枯竭型地区的转型具有启示意义。

04.情境贯穿 课程解读

产业转型的含义

（一）传统产业的作用（意义）

（二）传统产业的问题

过渡：以传统产业为主的城市路在何方？引出产业转移

（三）产业转型的路径选择

（四）影响产业转型的因素

休斯敦的产业转型

（一）休斯顿发展概括——01  区位条件

区域地理背景是认识某区域的必备基础知识。通过休斯敦地理位置图掌握休斯敦的区位条件。

探究活动2 

1．说一说休斯敦发展农牧业的优势条件。

2．分析对休斯敦农牧业影响较大的自然灾害有哪些，并探究其形成原因

设计意图：引导学生了解休斯敦这座城市的形成依托于周边发达的农牧业生产，并分析影响当地农牧业生产的主要自然灾害的成因。

（一）休斯顿发展概括——02  发展历程

设置时间轴，对休斯敦发展历程进行梳理，层次分明，条理清晰，利于学生掌握。

设置情境2，休斯敦的交通条件自20世纪以来，得到大力的改善。休斯敦为什么要加快交通建设呢？激发学生的探究欲望。P25——P26

探究活动3

1．与加尔维斯顿相比，休斯敦修建港口的优势与劣势分别是什么？

2．运河和港口的修建，对休斯敦的发展有哪些重要影响？

3．推测休斯敦石油工业布局的特点，说出你的理由。

设计意图：休斯敦的飞速发展离不开交通条件的改善，特别是休斯敦替代加尔维斯顿成为墨西哥湾沿岸的重要海港更是休斯敦大发展的助推剂。引导学生了解休斯敦港口建设及其对当地石油工业发展的深远影响。

设置情境3，休斯敦发展单一的石油产业，由于世界石油价格暴跌，导致了经济大萧条。利于激发学生思考，休斯敦为什么会出现这样的现象呢，是什么原因呢？

（二）休斯顿单一经济结构的弊端

探究活动4 

1．为什么一些企业在高利润发展时期不愿意拓展产业链或者使用新技术？

2．简析休斯敦经济严重依赖石油工业的弊端。

设计意图：引导学生深入体会拓展产业链和创新技术对产业发展的重要意义以及休斯敦严重依赖石油工业的弊端。

过渡：休斯顿单一经济结构弊端显著，怎么办？较自然的引出下一个知识点——产业结构优化调整。

（三）休斯顿产业结构优化调整

1. 知识梳理休斯敦产业结构优化调整。

探究活动5

1．说明休斯敦产业转型的优势条件。

2．休斯敦石化工业为什么要向海外转移？

设计意图：引导学生归纳整理休斯敦产业转型的优势条件，深刻理解其产业结构优化历程和实施，这对资源枯竭型地区的转型具有启示意义。

探究活动6

1．说出五大湖地区发展工业的优势条件。

2．五大湖区是北美传统的老工业区，其衰退的原因主要有哪些?

3．分析底特律产业转型的优势与劣势，提出具体的实施路径。

设计意图：该活动选择的区域为北美历史最悠久的传统工业区——五大湖区， 图文结合介绍了当地概况及产业发展历程，引导学生从区域比较的视角看待不同类型地区的产业转型，从而更好地思考区域转型发展问题，体会区域的可持续发展之路。

探究活动7：以你熟悉的一个产业转型地区为例，查阅有关材料，完成相关任务。

拓展延伸    振 兴 东 北 老 工 业 基 地

学以致用，学习了休斯敦的展业转型，运用所学思维和知识分析东部老工业基地兴起的区位条件，衰落的原因及振兴的措施。

活动：分析日本北九州转型之路

05.课堂板书设计 感悟提升

师生共同总结，形成知识框架，回应核心问题，落实课标要求。

06. 随堂巩固  检测一下你对知识点的掌握吧！

07.课件总览