——乐外高中首届教学大比武复赛大比拼之理科组掠影

乐山外国语学校高中首届教学大比武复赛场上，选手们各显神通，赛程精彩纷呈。乐山外国语学校副校长余辉、党总支副书记周静婷、副校长马立新、特级教师郭跬担任了复赛评委，立事达教育总经理张必友、乐山外国语学校校长欧建设、高中部执行校长谢鹰全程观摩了复赛。

本次复赛采用借班上课方式，老师通过抽签方式与高2023届1—20班中任意一个班级合作，参赛老师们都展现了真实的课堂、自身过硬的专业素养和教学相长共提升的理念。

2021年22日-23日，理科组的10位选手们依次上场角逐。在选手们精心设计下的课堂各具特色。

物理：科学多思考，动手又动脑！

心理：沉浸放轻松，身心俱高雅！

体育：身强体健好，方法来保障！

生物：比较找规律，对比获真知！

数学：计算需仔细，推理要拓展！

化学：实验勤加练，得来真理笑！

一号赛手，理综组物理教师刘敏与高2023届11班同学们一起演绎了《磁现象和磁场》。教师以饱满的热情，重视学生的参与、互动、思考、归纳，“导”与“学”机结合，难易适中，符合班级学情。物理学科特色鲜明，实验演示、现象描述、探究分析、结论归纳、迁移运用，层层递进。

二号赛手，艺体科信心组心理教师束亚栋与高2023届14班孩子们奉献了《拥抱压力》心理历程。教师引导学生角色代入、生活与学习有机联系、情景表演，切合课题特点。教师通过引领示范，情感自然流露，腹式呼吸、蝴蝶拍、手指曼波舞，学生“沉浸式”体验，课堂效应与生活效应有机融合。

三号赛手，艺体科信心组体育教师李文翔在田径场和高2023届16班同学们进行了一场有趣有益的《障碍跑》。教师专业素养较高，富有激情，通过游戏式师生活动进行教学设计，师生全员高度参与，运动量大，利于增进学生体质健康。

四号赛手，艺体科信心组体育教师龚小兵在篮球场与高2023届10班同学们训练《原地双手胸前传接篮球》。教师课堂组织有序，教学过程层次性、节奏感把握好，全程充满活力。通过教师细致讲解与示范，教学目标表达清晰、明确。学生全员参与、训练，气氛融洽。

五号赛手，理综组生物教师老师王宇琪与高2023届8班孩子们一起快乐的研究了《生长素的生理作用》。富有激情的王老师充分贯彻课改理念，利用四项任务驱动，“先学后教”，即学即用，即用又联，学生活动充分，小组合作与探究落实到实处。

六号赛手，数学组教师韩科同2023届19班同学们合作研究《椭圆离心率的范围问题》。教师精心设计导学案，目标明确、思路清晰，充分进行导讲→导学→导练→导思→拓展，调动学生参与活动、参与过手，师生交流互动好。

七号赛手，理综组化学教师黄丽跟高2023届18班孩子们在实验与探究与过程中研究了《影响化学平衡移动的因素》。教师专业技能与信息技术水平高，课前自制微课、课中直播实验操作，充分体现化学学科特点，课堂容量大、效率高。教学过程中注重以学生为本，充分调动全员参与，人人动手、人人动脑，人文关怀与规范操作俱显。

八号赛手，数学组教师刘旭同2023届6班同学们探讨了《双曲线及其标准方程》。课堂重难点突出，层次明晰，讲练结合，学生动脑动手跟进好。教师注重对学生进行案例迁移方法引导，注重举一反三的思维熏陶与训练。

九号赛手，数学组教师程才同2023届12班孩子们共同学习感悟了《椭圆的简单几何性质》。程老师在课堂上教学方法引导性强，讲解条理清晰、逻辑性强，板书规范细致，这堂课充分展示了他扎实的专业功底。

十号赛手，理综组化学教师陈梦霞跟高2023届7班孩子们在愉悦的氛围中共同揭秘了《化学世界的魔法师——催化剂》。初识催化剂→再识催化剂→深识催化剂，基于实验展示、演示、启示，教师引入新颖，课堂趣味性强，任务驱动高效，节奏感、层次感、获得感明显。

精彩中有些许遗憾，例如个别老师的导学案设计还可以再科学点、严谨点、精致点；课堂教学改革的理念还需要再提升与落实；教师的激情与学生的学情要更相得益彰；对学生评价的点和面的差别性呈现；生生互动与师生互动的关系等……

瑕不掩瑜，正因为有遗憾，我们更能找到改进的点、修正的面、提升的空间。

通过比赛与比拼，我们观摩、我们思考、我们小结、我们改进，我们再提升！

文：敖晓玲

图：代艳梅

审核：张丰