——我校开展学期教师导学案检查工作

导学案是指教师为指导学生进行主动学习而编制的有学习目标、学习内容、学习流程的学习活动方案，它不仅是教师精心编制的学习方案，更是学校“分层教学”、“分层育人”培养策略的重要抓手。学校通过导学案“因材施教”、“因人施策”，能够为不同层次学生提供“私人定制式”的学习目标和内容，规划符合学生个体的学习流程和学习路线图，激发学生的自主性和参与性，促进合作与探究，从而实现个体的优化发展。

开学初，教科部、教学部组织召开全校教研组长、备课组长会议，会上教科部、教学部部长对本学期备课活动和导学案编制做了相关的布置和要求。

 近日，我校教学部协同各学科教研组、备课组开展了学期对全校教师导学案检查和评价工作。本次工作由教学部副部长徐雪梅主持，分管副校长张丰亲临现场督查。

经过检查组领导和教师的认真检查，我校各学科教师导学案编制规范、有效，预习针对性强，充分体现以生为本、以学为中心的教学理念。其中，高2025届英语组、高2025届化学组、高2025届生物组、高2026届政治组出类拔萃，值得全校推广学习。

学校的导学案，就像一座灯塔，通过“导读、导思、导做”等多维功能，指引学生在复杂多变的学习海洋中稳健前行。检查促规范，规范促提高，提高促特色。本次检查结果充分说明了我校教学工作的规范管理和教师队伍的严谨务实，为更好地开展后期教育教学工作打好了坚实的基础。今后，教学部还将协同年级团队定期或不定期开展教师备课及作业批改检查工作，认真落实我校教学制度，狠抓教学常规管理，及时查漏补缺。

文：陈聪 图：张琪