——乐山立志达高级中学召开9月全体教师大会

“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”为深入落实立德树人根本任务，加强教师师德师风建设，更新教师教育教学理念，提升教师专业技能和师德修养，9月12日，乐山立志达高级中学在讲学厅召开了全体教师大会。大会由德育部副部长谭继洪主持，副校长张丰作了会前发言。

 青山一道同云雨，绝域苍茫万里行。学习、思考、探索是教师的成功之路。今年暑假，由学校品牌发展联盟、魏书生教育研究院等单位主办的教师培训会在南京市第十三中学举办，我校有8位教师前往参训，收获颇丰。谭继洪、张梦露、陈炫燚三位教师作为学习代表，把他们在研修学习中的所思所悟，以专题形式分享给了全校教职工。

副部长谭继洪从出发前的准备、行程安排、分工听讲座、记录感悟等方面对此次南京之行做了总的介绍。她坦言，此次研修受益匪浅，感受颇多，也思考了很多。这是一场思想、理念和实操上的饕餮盛宴。

 陈炫燚老师以《师爱如灯，照亮幸福人生》  为主题，主要分享了江苏省两届“五一劳动奖章”、江苏省首届“十佳师德模范”、江苏省历史特级教师李凤遐老师的讲座。陈老师向老师们分享了李凤遐老师以“幸福”为轴心、做一个有教育韧度的人的育人目标。作为教师不仅要过好自己的人生，更要引领学生过好他们的人生，用“非常6＋1”的师爱感动学生。教师是一份责任，因此多了些激情与追求;讲台是一方舞台，因此多了些机遇与才干;教学是一种历练，因此多了些智慧与感悟;育人是一片奉献，因此多了些价值与崇高;师爱是一段精彩，因此多了些欣慰与回味。

 张梦露老师分享了三位名师的育人理念和育人方法：一是李凤遐老师《师爱如灯》。爱出者爱返，福往者福来，主张用师爱感动学生。二是杨春林老师《打造品牌班级的策略》。详细介绍了如何制定班级责任计划方案，告知学生犯错误不可怕，犯了错误没有认识问题，比犯错误本身严重。而教师自身则须明白，深厚的内功比招术更为重要，要让学生体会老师对自己的情谊深厚，要喜欢和学生在一起。三是陈宇老师《改造差乱班》。陈老师把起源于日本的5S管理，借鉴到班级管理中，把整理、整顿、清扫、清洁、素养作为关键词，通过对学生个人物品的整理、清洁，去创设良好的学习生活环境，培养学生良好的习惯，最终实现学生素质的提升。在教学生涯中以实干促成长，以陪伴待花开！

采他山之石，可以攻玉；纳百家之长，可以厚己。谢鹰校长对此次南京之行的学习分享做出了高度评价，认为老师们学有所获，并根据自身班级情况、学生情况学以致用。著名教师于漪曾经说过：“一辈子做老师，一辈子学做老师。”教无止境，育无止境，学无止境！

寻梦撑一支长篙，向青草更青处漫溯；

满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。

教学，没有捷径，唯有自律和学习；

成长，没有尽头，唯有努力和坚持！

文：李玫佳

图：周桃英、付嘉欣