筑牢树人根基  携手共育成长

——乐外立志达高级中学班主任培训会

天地回春律，山川扫积阴。为进一步加强班级管理，提升班主任工作水平，2月24日下午，乐外立志达高级中学德育部组织召开了全校班主任培训会。会议由德育部部长徐红梅主持。

一、总结过往明方向，部署新程启新章

会上，徐红梅总结了上学期班主任工作，肯定成绩的同时也指出不足，强调要加强学生行为习惯养成教育。

会上，德育部部长徐红梅对上学期班主任工作进行了全面回顾。她指出，全体班主任在学生思想引领、班级管理和家校共育等方面付出了大量心血，为学生健康成长打下了坚实基础。同时，徐红梅部长也直面不足，强调应进一步强化学生行为习惯的养成教育，切实将立德树人落到实处。

针对现存问题，徐红梅部长对新学期班主任常规管理工作提出“三个强化”要求：一是强化安全意识。安全无小事，要常抓不懈，引导学生树立正确的安全观，提高自我保护能力；二是强化纪律管理。加强日常巡查与监督，不断健全班级自我约束和学生自主管理机制，形成良好班风和学风；三是强化心理关怀。时刻关注学生心理动态，畅通师生沟通渠道，对出现心理困扰的学生及时进行干预和辅导，确保学生身心健康。

徐红梅部长强调，班主任是“班级管理的灵魂”，要不断提升个人师德修养和业务水平，在班级管理中开拓创新、与时俱进。她表示，学校将持续为班主任的专业发展和职业成长创造更加优越的条件，凝聚起共同奋进的强大合力。

二、久久为功育桃李，交流互鉴促提升

“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”班主任工作是一项持续性的工作，需要教师长期投入精力，不断关注学生的成长和发展，耐心解决学生在学习和生活中遇到的问题，不断进行班级管理与教育引导。一直以来，学校德育部与班主任队伍保持密切联系，第一时间会商解决教育教学中的“疑难杂症”，做到想班主任之所想、急班主任之所急，为班级管理注入源源不断的活力。

为促进专业成长、搭建学习互鉴平台，乐外立志达高级中学每学期定期举办班主任工作经验交流会。会上，班主任们围绕学生思想政治教育、日常行为规范引导、学业规划指导等热点难点问题，深入分享实践经验和体会心得。通过集思广益、相互借鉴，全体班主任持续提升教育教学水平，在携手共育中真正彰显“1+1>2”的合作效应。

此次会议的召开，为新学期班主任工作明确了方向，为学生的身心健康、行为养成筑牢根基，助力其全面成长。同时，也增强了学校教育管理的凝聚力，推动学校教育质量稳步提升，相信在全体班主任的努力下，定能打造高质量教育体系，培育新时代人才。