日前，教育部、中央宣传部、中央编办、国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部、住房和城乡建设部、国家乡村振兴局八部门联合印发《新时代基础教育强师计划》，着力推动教师教育振兴发展，努力造就新时代高素质专业化创新型中小学教师队伍，为加快实现基础教育现代化提供强有力的师资保障，乐山立志达高级中学党支部近日就全文进行了学习。

《新时代基础教育强师计划》

高质量教师是高质量教育发展的中坚力量。为贯彻落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，按照《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》要求，着力推动教师教育振兴发展，努力造就新时代高素质专业化创新型中小学教师队伍，为加快实现基础教育现代化提供强有力的师资保障，制定本计划。

【总体要求】

（一）指导思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，坚持培育和践行社会主义核心价值观，坚持把教师队伍建设作为基础工作来抓，加快构建教师思想政治建设、师德师风建设、业务能力建设相互促进的教师队伍建设新格局。

（二）基本原则

——坚持师德为先。把教师思想政治和师德师风建设放在首要位置，推动教师以德施教、以德立身。

——坚持质量为重。服务教育高质量发展要求，加强高质量教师队伍建设，提升教师培养培训质量。

——坚持突出重点。教师发展机构建设和高素质教师培养培训力度，增加紧缺薄弱领域师资培养供给。

——坚持强化保障。提高教师教育基础能力建设水平，统筹规划、以点带面、辐射引领、整体发展，形成综合保障体系。

（三）目标任务。到2025年，形成一批可复制可推广的教师队伍建设改革经验，培养一批硕士层次中小学教师和教育领军人才。

到2035年，适应教育现代化和建成教育强国要求，构建开放、协同、联动的高水平教师教育体系，建立完善的教师专业发展机制，形成招生、培养、就业、发展一体化的教师人才造就模式。

【具体措施】

（一）提升教师思想政治素质。全面加强中小学教师思想政治建设，落实意识形态工作责任制。争做“四有”好老师，当好“四个引路人”。引导广大教师树立和坚持正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观。加强中小学教师中发展党员、团员工作。

（二）加强和改进师德师风建设。常态化推进师德培育涵养，将各类师德规范纳入新教师岗前培训和在职教师全员培训必修内容。创新师德教育方式，通过榜样引领、情景体验、实践教育、师生互动等形式，激发教师涵养师德的内生动力。将师德师风建设贯穿教师管理全过程，在资格认定、教师招聘、职称评审、岗位聘用、年度考核、推优评先、表彰奖励等工作中严格落实师德师风第一标准。提升全体教师法治素养。

（三）开展国家教师队伍建设改革试点。总结推广试点经验，加快构建现代教师队伍治理体系，提升教育教学水平。

（四）建立教师教育协同创新平台。鼓励支持建立教师教育协同创新平台，推动优质课程资源共享、学科建设经验分享、教育科研课题共同研究，整体提升我国教师教育的办学水平。

（五）实施高素质教师人才培育计划。持续实施卓越教师培养计划。实施新周期名师名校长领航计划，培养造就一批引领教育改革发展、辐射带动区域教师素质能力提升的教育家。搭建教师培训与学历教育衔接的“立交桥”。

（六）深化精准培训改革。聚焦基础教育课程改革的理念、要求和教育教学方法变革，提升中小学教师的信息技术应用能力和科学素养。

（七）进一步完善教师资格制度。严把教师入口关，全面推开中小学教师资格考试和定期注册制度改革。严格教师资格申请人普通话水平要求，提高新任教师国家通用语言文字教育教学水平。

（八）优化教职工编制配置。切实落实关于进一步挖潜创新加强中小学教职工管理有关政策精神，在总量内盘活用好现有事业编制资源，按照标准

及时核定教职工编制，优先满足中小学教育发展需要。各地要坚持创新管理，综合需求变化情况，加强人员和编制的动态调整，不断提高使用效益。

（九）深化教师职称改革，完善岗位管理制度。进一步落实学校办学自主权，具备条件的学校在岗位结构比例范围内依据标准自主评聘中、初级职称和岗位，按照管理权限推荐或聘用高级职称和岗位。

（十）加强教师工资待遇保障。提高教龄津贴标准。要完善中小学教师绩效考核办法，绩效工资分配向班主任、教育教学效果突出的一线教师、从事特殊教育随班就读工作的教师倾斜。

（十一）推进教师队伍建设信息化。完善国家教师管理服务信息化平台，精准到人，为教师队伍建设提供信息化决策和便捷化服务支撑。

【实施保障】

（一）组织保障。各级教育督导部门要将实施情况纳入政府履行教育职责评价内容，加强督导检查并强化督导结果运用。

（二）政策保障。各地要满腔热情关心教师，完善教师评价制度和标准，制订出台当地教师激励支持政策，推进中小学教师减负，在全社会营造尊师重教的良好风尚。

（三）经费保障。中央和地方共同支持新时代基础教育强师计划实施。严格落实经费监管制度，规范经费使用，确保资金使用效益。

谢鹰校长专题学习会上指出，作为新时代的教师：一是思想铸魂，提高政治站位；二是规则立德，提升法制意识；三是价值引领，激发内生动力；四是专业融入，增强育人本领。

乐山立志达高级中学将不断加强师德师风建设，守初心、育英才，提升师生品行和人文素养，走出一条立美、志美、达美的育人之路，为建设现代化高品质学校砥砺前行。

作者：魏隽