——滟澜洲校区高中语文组“教学大比武”初赛

教而不研则滞，研而不教则虚。研教结合，以研促教，方能活水常注，生机盎然。历时两个月的乐外高中首届教学大比武初赛阶段，高中语文组的青年俊彦，各出高招，大显神通。滟澜洲校区10位参赛老师精心打磨的课堂逐次呈现，如精心烹制的佳肴，色味俱佳，精彩纷呈，尽显高中语文组的蓬勃生机和这群语文人风流奔放的文化涵养。

含英咀华，品佳作美文

语文课是最美的课堂。诗经论语、楚辞乐府、唐诗宋词、元曲歌赋、小说戏剧，无一不是语文素材，课堂华章。老师们带着孩子们徜徉诗词歌赋的广阔海洋，感知中华文化的博大精深，这是古老与青春的相遇，这是诗性和灵性的交融。高二年级的周佳老师和刘芳老师，同课异构《咏史怀古诗》，周佳老师带领同学全面认识咏史怀古诗，建立鉴赏体系，宏观大气；刘芳老师则引导同学细品杜甫的《咏怀古迹》，读议品悟，细腻动人。颜晓特老师以《功名只向马上取，血泪交织染诗坛——边塞战争诗》为题，老师旁征博引激情肆意，学生跃马关山驰骋诗坛，课堂磅礴厚重酣畅淋漓。

精耕细作，求精准对标

教研的目的是提高课堂效益，助力学生高考取得佳绩。高三的三位参赛老师深入研究高考，精准对标高考，以课堂为阵地提升学生的能力和素养。唐秀老师引导学生掌握文言断句的技巧，教法得当，循循善诱；王蕾老师带领学生分析古诗中的人物形象，逐层深入，思路清晰；李玫佳老师和学生一起梳理古诗的思想感情，抓典型意象，品深刻内涵。这三堂课都精耕细作，扎实高效，教师教有所乐，学生学有所得。

学案导学，挖课堂潜力

我校的教学改革已经初见成效，现在我们正坚定不移深化改革。作为有担当有开拓精神的语文大组始终站在改革的第一线。“激情晨读”如火如荼，“学案导学——小组合作”轰轰烈烈，“以考代练——一周一品”循序渐进。在“大比武”的舞台上，老师们的课堂充分体现了我校课堂改革的成果。袁莉老师的《众里寻他千百度——小说人物形象赏析》，利用学案导学，带领学生分小组进行任务探究，分组分享探究成果，学生在“读——品——议——整”的过程中思维活跃，能力生成。汪宿薇老师带领学生学习杜甫诗《登高》，从课前预习的指导，到课堂讨论的组织，到课堂知识的拓展，精心备课，精准施教，体现了语文组青年教师的不懈进取的态度。

区域交流，展乐外风采

“青年教师教学技能大比武”是青年教师磨练自己，提高技能的大舞台。带着从大比武中获得的自信，乐外语文青年才俊在乐山市的展示课竞赛课中屡露峥嵘，彰显乐外高中语文教改的成果，展示乐外语文教师的卓然风姿。张渔老师带着精品课《小说阅读之精准阅读精准答题》参加全市高三语文教师备考研讨会，引导同学对慢嚼细品文本，思考生成答案，提升能力，增厚素养，深获专家好评。市教研员周平英老师评价“语文品鉴课就应该这样慢慢地上，慢慢地品”，并向全市语文老师推荐这堂课。李媛老师带着《论据的选择与运用》参加“2021年乐山市高中语文写作课教学竞赛”，凭着深厚的语文功底，高超的授课技巧和良好的课堂效益，获得一等奖第一名，并将代表乐山市参加省级比赛。

青年教师教学大比武初赛已经尘埃落定，但是在这个过程中，所有的语文老师都获得了成长。青年教师通过磨课赛课提高了教学技能，收获了自信；没有参赛的老教师更新了教学理念，更感受到了青年教师带来的冲击力。初赛优胜者颜晓特和张渔两位老师将代表滟澜洲校区语文组参加复赛和决赛，他们将在更大的舞台上去展示乐外语文组的底蕴和语文人的风采。竞赛不是目的，而是推动我们不断前进的手段，语文组将会在大比武的列列战旗中且教且研，勇往直前。

图文：王道清