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立志攀高 强体致远——市体育局、市教育局来校开展体教融合调研
来源: 作者: 发布日期: 2024-06-01 浏览: 0



立志攀高

强体致远

市体育局、市教育局来校开展体教融合调研




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为生命赋予运动精神,是成长对教育的期待;


为生命增添运动智慧,是成长对教育的追求;


为生命注入运动活力,是成长对教育的向往。


弘扬体育精神,传承体育文化,播撒体育种子,

以体育德、以体益智、以体强志、

以体养性、以体兴校、以体强国,

乐山在行动,立志达高级中学在践行。




体教融合核心是教人求真、向善、尚美,培养人格健全、身心健康的人。5月30日,乐山市体育局党组书记彭警 、局长李志强、副局长聂朝飞、办公室主任李香坪、竞技青少科科长唐天宝,乐山市教育局四级调研员刘长明、体育卫生艺术和劳动教育科科长陈彦对立志达高级中学“体教融合”建设情况及进行了专项调研。




本次调研采取“即访即谈”的方式进行,在走访中看成效,在走访中提思想,在走访中给意见。

彭警书记在调研中指出,建设高水平体教融合,重在有一个完整的建设体系,这既是目标,也是路径。立事达教育所涉学校建制完备,教育理念先进、教育资源充配,具有从“小学到高中”体教融合完整梯度建设的先天优势。特别是在“一校一品”的建设上更容易出成绩、出特色、出品牌。“乐山市女子足球队”全市唯一基地校,落地立志达高中,就是对立事达教育建设实力、立志达高级中学教学实力的高度认可。

立事达教育集团总经理张必友谈到,感谢市体育局、市教育局各方领导对立事达教育,对立志达高级中学的认可和肯定。“贯通培养、体系打造”是学校体教融合建设的重中之重,“以文化人、以体育人”,将学校体育基础教育与高水平运动项目建设有机融合,从体系中来到体系中去,双向推动、双向反哺,才能整体向优、集体向好,让更多体育专业人才从学校脱颖而出。

立志达高级中学校长谢鹰汇报,“五育并举”是学校育人方针和育人策略的鲜明风向标,让“德、智、体、美、劳”全面发展与学生个性、爱好、特长的专业培养相结合,优育良才、精育专才。我校在“艺体”建设、“体教融合”建设上路径清晰、鲜明,学校建有“一馆三中心”(图书馆、艺体中心、科创中学、心理与生涯规划发展中心),目前正在建设学校高水平体训专业队,未来学校将形成“一馆四中心”配套格局,更好的推动学校体教融合建设。立志达高中将积极配合和支持乐山市体教融合工作,精选项目、精创特色,从师资配备、硬件保障等诸多方面给予体教融合建设、特色项目打造建设的支持,办出成效、办出水平、办出特色。

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640 (1).jpg调研一行先后查看了学校的足球、田径、篮球专项的建设情况,查看了学校橡胶运动场、400平米的体训核心力量训练室、架空层运动场地等体育运动配套设施,同时参观了学校艺术走廊、抗洪纪念墙等彰显“立高”人文精神和教育追求等校园文化建设。

彭警书记强调,国家、社会和家长越来越重视体育,体育对学生成长、成才,对学生就业上的意义和作用。目前,要集中整合办学优势,在体教融合的基础上,发现“好苗子”,打造立志达高中在体教融合高质量、高水平的引领性示范校,以专业的引领、完备的设施环境、为学生多元升学发展开辟好出路!



山高路远,止不住行者征程;

峡险谷深,挡不住勇者气魄。

乐山立志达高级中学将

紧扣“体教融合”,深化“五育并举”,

立德树人育英才,润物无声谱华章。




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